在中國共產(chǎn)黨成立一百周年之際，黨中央作出在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大決策。在這一重要?dú)v史機(jī)遇期，黨史工作者一定要緊緊把握機(jī)會(huì)，全力在全社會(huì)推進(jìn)黨史宣傳教育，更好地發(fā)揮黨史“以史為鑒、資政育人”的重要作用。
一、整合力量，讓黨史宣傳教育不再只是“黨史人”的事
團(tuán)結(jié)就是力量，要想出色地開展黨史宣傳教育，僅靠黨史工作者的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要把黨史工作的“三支隊(duì)伍”、先進(jìn)典型人物、“五老”人員，以及身處基層的廣大優(yōu)秀群眾代表整合在一起，所有人員都發(fā)揮所長、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，才能形成黨史宣傳教育的合力，在社會(huì)上持續(xù)掀起學(xué)習(xí)黨史的熱潮。
一是要充分發(fā)揮黨史工作隊(duì)伍的主力軍作用。黨史工作隊(duì)伍不僅各級(jí)黨史研究室的工作人員，它有其特殊性，包括“三支隊(duì)伍”，一支是黨委黨史部門的研究人員和工作人員，一支是黨校、行政學(xué)院、干部院校、高等學(xué)校、社科研究機(jī)構(gòu)等單位的黨史教學(xué)科研人員，還有一支是熱心參與黨史工作的老同志。要把這幾方面的力量有效組織起來，共同做好黨史工作。中央發(fā)文指出：加大黨史部門領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的建設(shè)力度。加強(qiáng)黨史部門與黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院、高等學(xué)校、社會(huì)科學(xué)、史志、檔案、文博等系統(tǒng)黨史工作者的聯(lián)系協(xié)作。重視發(fā)揮離退休老同志關(guān)心和參與黨史工作的積極性。把這幾方面的力量有效組織起來，對(duì)做好新形勢(shì)下的黨史工作，提高黨史工作的科學(xué)化水平具有重要的作用。三支隊(duì)伍 ”人員總的數(shù)量不少，但分布在不同系統(tǒng)和社會(huì)各有關(guān)方面，需要進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制、明確責(zé)任，為“三支隊(duì)伍”合作開展工作創(chuàng)造更加有利的條件。要加強(qiáng)各級(jí)中共黨史學(xué)會(huì)和學(xué)術(shù)研究會(huì)的建設(shè)，以學(xué)會(huì)和研究會(huì)為紐帶，積極整合黨校、行政學(xué)院、干部院校、高等學(xué)校、社科研究機(jī)構(gòu)等單位的黨史教學(xué)科研力量，通過黨史學(xué)會(huì)和學(xué)術(shù)研究會(huì)聯(lián)系另外兩支隊(duì)伍，形成常態(tài)化的協(xié)作機(jī)制，在重大黨史研究課題、重大黨史紀(jì)念活動(dòng)上形成有效合作，把學(xué)會(huì)和學(xué)術(shù)研究會(huì)工作作為積極推動(dòng)“三支隊(duì)伍”一起抓、構(gòu)建“大黨史”工作格局的重要平臺(tái)，努力推動(dòng)整個(gè)黨史工作在新的歷史起點(diǎn)上不斷開創(chuàng)新局面。
二是要高度重視先進(jìn)典型、先進(jìn)人物的示范帶動(dòng)作用。在黨的百年奮斗征程中，廣大干部群眾中涌現(xiàn)出來千千萬萬名先進(jìn)典型和模范，他們堅(jiān)守初心踐行使命、忠誠敬業(yè)務(wù)實(shí)清廉，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次點(diǎn)贊先進(jìn)典型和模范，號(hào)召學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)榜樣，強(qiáng)調(diào)“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要更多時(shí)代楷模”，一個(gè)典型就是一面旗幟，他們?cè)谏鐣?huì)上有著更強(qiáng)的號(hào)召力和示范引領(lǐng)作用，同時(shí)這些先進(jìn)典型人物本身的奮斗歷程也是黨史的重要組成部分。中共中央辦公廳在印發(fā)《關(guān)于慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年組織開展“永遠(yuǎn)跟黨走”群眾性主題宣傳教育活動(dòng)的通知》中要求，廣泛組織開展百姓宣講活動(dòng)，邀請(qǐng)重要事件親歷者和見證者、理論工作者、實(shí)際工作者，特別是時(shí)代楷模、最美人物等深入基層開展巡回宣講。所以開展黨史宣傳教育工作，必須高度重視時(shí)代楷模、道德模范、最美人物、優(yōu)秀黨員等先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，要積極組織動(dòng)員他們參與到全社會(huì)的黨史宣傳教育工作中去，做好這些先進(jìn)典型人物的培訓(xùn)工作，讓他們以更豐富的黨史知識(shí)儲(chǔ)備和更生動(dòng)的語言表達(dá)為黨史宣傳教育貢獻(xiàn)力量。
三是要充分利用“五老”人員的在黨史宣傳教育工作上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。習(xí)近平總書記指出，廣大老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等離退休老同志是黨和人民的寶貴財(cái)富。廣大老同志青年時(shí)代就投身革命和社會(huì)主義建設(shè)，為黨和人民事業(yè)英勇奮斗，親身經(jīng)歷了中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來偉大飛躍的歷史進(jìn)程，更懂得我們黨的初心和使命，有著熟悉黨史的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。因此在黨史宣傳教育過程中，必須組織引導(dǎo)廣大老同志積極參與其中，要充分發(fā)揮各級(jí)黨組織，尤其是離退休干部黨支部組織、凝聚、引導(dǎo)老同志的作用，依托“三會(huì)一課”、專題學(xué)習(xí)研討等形式，做好老同志的組織引導(dǎo)工作。同時(shí)，我們要立足實(shí)際，積極創(chuàng)新符合老同志特點(diǎn)的宣傳教育方式，讓老同志走進(jìn)機(jī)關(guān)、社區(qū)、學(xué)校，以耳聞目見、親身經(jīng)歷講述黨的歷史、賡續(xù)精神血脈、傳承紅色基因，例如廣大老紅軍、八路軍老戰(zhàn)士、抗戰(zhàn)老兵、抗美援朝老兵可以結(jié)合自身經(jīng)歷講述在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的鮮活故事和感人事跡，他們的親身經(jīng)歷往往比專家的授課更能感動(dòng)人、說服人。
四是要把基層群眾的廣泛參與作為黨史宣傳教育的重要一環(huán)。密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)，我們黨的工作路線就是“從群眾中來，到群眾中去”，基層群眾既是黨的歷史創(chuàng)造者，更是見證者，同時(shí)也是黨的依靠和力量源泉，開展黨史宣傳教育必須把基層打造成“前沿陣地”，把基層群眾接受黨史教育作為工作的落腳點(diǎn)。面對(duì)基層群眾這樣一個(gè)龐大群體，需要充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，要讓基層每一個(gè)支部、每一名黨員都學(xué)起來、動(dòng)起來，要從基層黨員、一線駐村干部、脫貧代表、致富帶頭人等群體中選出先進(jìn)代表，通過他們的宣講和引領(lǐng)達(dá)到讓基層群眾學(xué)習(xí)黨史的目的，實(shí)現(xiàn)黨史宣傳教育受教面的縱橫交錯(cuò)、全員覆蓋。在基層開展黨史宣傳教育尤其要以身邊人講身邊事為重點(diǎn)，圍繞“小切口”闡述大道理，引導(dǎo)大家樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，要把把講史實(shí)與講理論結(jié)合起來，運(yùn)用廣大基層群眾聽得懂、喜歡聽的語言闡述中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程，特別是黨的十八大以來黨領(lǐng)導(dǎo)人民推動(dòng)黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、成功推進(jìn)改革的寶貴經(jīng)驗(yàn)及在長期奮斗中鑄就的偉大精神。
二、創(chuàng)新內(nèi)容，讓黨史宣傳教育的基礎(chǔ)越來越扎實(shí)
合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土。開展黨史宣傳教育必須有權(quán)威、豐富的內(nèi)容作為支撐，全體黨史研究者要深入挖掘黨史題材，不斷推出各類適合黨史宣傳教育的書籍、影視等作品，以適應(yīng)廣大黨員干部群眾的需要。
一是要不斷推進(jìn)新時(shí)代黨史研究，為黨史宣傳教育提供學(xué)術(shù)支撐。習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)黨史、國史，是我們堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、把黨和國家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門課不僅必修，而且必須修好。要學(xué)習(xí)黨史、開展黨史宣傳教育，權(quán)威、準(zhǔn)確的黨史研究成果是基礎(chǔ)，100年來中國共產(chǎn)黨為中華民族作出了偉大的歷史貢獻(xiàn)，黨史研究者有責(zé)任從歷史與現(xiàn)實(shí)的邏輯闡明中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好。進(jìn)入新時(shí)代后，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，黨史研究得到進(jìn)一步的重視和發(fā)展，全體黨史研究者有義務(wù)運(yùn)用最新的理論和方法，進(jìn)一步推進(jìn)黨史研究不斷走向深入。全體黨史工作者要牢記政治意識(shí)、陣地意識(shí)，努力堅(jiān)守和建設(shè)馬克思主義史學(xué)陣地，要賡續(xù)和發(fā)揚(yáng)老一輩史學(xué)家的治學(xué)精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，把學(xué)習(xí)、運(yùn)用唯物史觀同深入總結(jié)中國共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的歷史經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，做服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展、服務(wù)人民利益需要的學(xué)問，要以有分量的學(xué)術(shù)成果服務(wù)黨和國家事業(yè)發(fā)展大局，不斷打造黨史研究新的學(xué)術(shù)生長點(diǎn)。（胡永恒：《汲取百年黨史智慧 推進(jìn)新時(shí)代黨史研究——“慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年”高峰論壇簡述》）
二是要更多地推出通俗化黨史讀物，以便于黨史宣傳教育在社會(huì)全面鋪開。隨著黨史研究的不斷深入，高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的權(quán)威黨史出版物屢有推出，但是開展黨史宣傳教育不僅需要權(quán)威的理論著作，更需要通俗易懂、群眾易于接受的通俗黨史讀物，這既是市場(chǎng)的需求，也是黨史工作者不可推卸的責(zé)任。習(xí)近平總書記指出，會(huì)講故事、講好故事十分重要，要講好中華民族的故事，中國共產(chǎn)黨的故事、中華人民共和國的故事、中國特色社會(huì)主義的故事、改革開放的故事，特別是要講好新時(shí)代的故事。既然是講故事，就不能太晦澀難懂，目前市場(chǎng)上大部分黨史讀物嚴(yán)謹(jǐn)有余但生動(dòng)不足，適合普通群眾，尤其是廣大青少年閱讀的黨史讀物還比較少，可以說黨史通俗讀物還是有一片藍(lán)海，亟待開發(fā)。宣傳陣地你不占領(lǐng)就有人要搶占，老百姓的關(guān)注點(diǎn)你不引領(lǐng)就有人要帶歪，有些群眾經(jīng)常以一些粗制濫造，甚至杜撰的野史作為黨史讀物，嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象。所以黨史工作者在做好編輯出版一些理論水平較高的、專門的研究著作的同時(shí)，也要考慮盡可能地?cái)U(kuò)大黨史研究成果在廣大人民群眾中間，特別是在青少年中的積極影響，加大投入編研力量，更多地推出通俗易懂黨史讀物。
三是要持續(xù)深入開展中國共產(chǎn)黨人精神譜系的研究和闡釋。習(xí)近平總書記指出，人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)。唯有精神上站得住、站得穩(wěn)，一個(gè)民族才能在歷史洪流中屹立不倒、挺立潮頭。我們黨在長期奮斗歷程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神，是一筆寶貴的精神財(cái)富和豐厚的政治資源。開展紅色精神研究，用紅色精神引領(lǐng)人、感染人、鼓舞人，是黨史研究和教育宣傳的題中應(yīng)有之義，是黨史工作者的重要責(zé)任。中國共產(chǎn)黨人精神譜系是一個(gè)整體，它由若干具體的紅色精神組成，近期，中國共產(chǎn)黨人精神譜系第一批偉大精神正式發(fā)布，進(jìn)一步彰顯了紅色精神的重要性。每個(gè)紅色精神都有自身產(chǎn)生的歷史條件、時(shí)空背景，有明確的內(nèi)涵和鮮明的特征，例如在河南產(chǎn)生的焦裕祿精神、紅旗渠精神和大別山精神就是在黨的不同歷史時(shí)期產(chǎn)生的紅色精神，有著自己的鮮明特點(diǎn)，但同時(shí)又都是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。開展紅色精神研究，既要充分尊重各個(gè)具體的紅色精神之間的差異，發(fā)揮不同紅色精神在不同時(shí)期面向不同群體的激勵(lì)作用，又要加強(qiáng)整體研究，使多姿多彩的各個(gè)精神共同構(gòu)成中國共產(chǎn)黨人精神譜系的壯麗畫卷。
四是要把革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等場(chǎng)館作為黨史宣傳教育的重要陣地。2019年9月16日，習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等是黨和國家紅色基因庫。要講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等場(chǎng)館是中國共產(chǎn)黨100年來不懈奮斗遺留下來的寶貴見證，反映共產(chǎn)黨人成就民族大業(yè)時(shí)的歷史環(huán)境，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨憂國憂民的民生情懷與艱苦樸素、積極進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng)，是傳承紅色基因的重要物質(zhì)載體，蘊(yùn)含著豐富的紅色基因。革命博物館、紀(jì)念館、黨史館、烈士陵園等場(chǎng)館是極為重要的紅色陣地，在黨史宣傳教育的過程中必須充分利用好這一陣地，要不斷強(qiáng)化利用形式的靈活性，全方面、持久地向更多人傳遞紅色基因。也可在注重內(nèi)容嚴(yán)肅性的同時(shí)，開發(fā)有吸引力的文創(chuàng)產(chǎn)品和文藝作品，將紅色基因的價(jià)值要素融入到文化創(chuàng)意產(chǎn)品中，通過多種形式展現(xiàn)紅色文化，將象征革命精神和傳統(tǒng)的精神內(nèi)涵植入文藝創(chuàng)作中，在“潤物細(xì)無聲”中傳承黨的“初心”，實(shí)現(xiàn)紅色基因凝聚正能量、弘揚(yáng)主旋律的作用。（唐芳：《發(fā)揮好革命紀(jì)念館“紅色基因庫”作用》）
三、創(chuàng)新方式，用更豐富的形式講活黨的歷史
習(xí)近平總書記指出，黨史學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持分類指導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)任務(wù)，推進(jìn)內(nèi)容、形式、方法的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。在黨史宣傳教育過程中，要堅(jiān)持因地制宜，采取群眾喜聞樂見的形式，創(chuàng)新方式方法，充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，持續(xù)創(chuàng)新宣傳教育方式，拉近歷史與現(xiàn)代、理論與實(shí)踐的距離，讓紅色資源活起來，讓黨史故事活起來，不斷提高黨史學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性。
一是要不斷把宣講這一基本方式推向深入。講黨史是黨史宣傳教育最傳統(tǒng)、最基本、最直接的方式。開展黨史宣傳教育，這一基本方式不但不能丟，還要不斷加強(qiáng)、推向深入。要整合各方面黨史宣講力量在全社會(huì)開展黨史宣傳教育，要讓更多的青年黨員干部、優(yōu)秀學(xué)生代表從聽眾變?yōu)橹v師，從臺(tái)下走到臺(tái)上，擔(dān)當(dāng)起黨史宣講的時(shí)代使命。要慎重選擇宣講內(nèi)容，認(rèn)真鉆研權(quán)威教材，不輕信網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，更不能為了宣講效果去獵奇，甚至歪曲黨的歷史，要以小切口折射大主題，以小故事揭示大道理，生動(dòng)回答中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好，為廣大黨員、群眾，特別是青少年學(xué)黨史、悟思想提供生動(dòng)教材。宣講的形式還要針對(duì)受眾不同，進(jìn)行差異化、分眾化的設(shè)置，例如針對(duì)黨員干部就要多講黨的最新理論，要從黨的歷史經(jīng)驗(yàn)中深刻總結(jié)歷史規(guī)律，讓廣大黨員干部能夠從把握歷史趨勢(shì)準(zhǔn)確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流和本質(zhì)，針對(duì)普通群眾就要靈活運(yùn)用報(bào)告會(huì)、農(nóng)民夜校、特色講壇等方式，采取“宣講+文藝”“宣講+活動(dòng)”、線上線下互動(dòng)等形式，提升吸引力和實(shí)效性，讓基層群眾坐得住、聽得進(jìn)、記得牢。
二是要牢固占領(lǐng)傳統(tǒng)媒體和新媒體陣地?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)讓整個(gè)媒體生態(tài)都發(fā)生了顛覆性的變化，傳統(tǒng)媒體和新媒體融合發(fā)展成為新時(shí)代媒體發(fā)展的必然趨勢(shì)，開展黨史宣傳教育必須順應(yīng)這個(gè)趨勢(shì)，要積極整合報(bào)刊、雜志等傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體和廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，有要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博、短視頻、直播等新興媒體形式，探索黨史宣傳新路徑，讓黨史知識(shí)走出“深閨”，“飛入尋常百姓家”，要努力打造傳統(tǒng)與現(xiàn)代并重的黨史宣傳新格局，最大限度面向社會(huì)公眾開展黨史宣傳，擴(kuò)大黨史宣傳教育的覆蓋面和影響力。
三是要堅(jiān)持線上線下融合，多元式開展黨史宣傳教育。開展黨史宣傳教育，要堅(jiān)持線上線下方式相融合，推動(dòng)宣傳教育載體和形式的創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性，把最鮮活、最生動(dòng)的黨史知識(shí)提供給廣大黨員干部群眾，真正讓廣大黨員群眾實(shí)現(xiàn)隨時(shí)、隨地、隨身學(xué)習(xí)。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為年輕人獲取信息的主要來源，所以必須把網(wǎng)絡(luò)作為黨史宣傳教育的重要陣地，要在各級(jí)新聞和商業(yè)網(wǎng)站加大黨史內(nèi)容的投放，要發(fā)揮融媒體優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)設(shè)置黨史議題，推出系列話題，形成多平臺(tái)多層級(jí)聯(lián)動(dòng)傳播。要緊緊抓住近幾年來短視頻、直播興起的特點(diǎn)，制作一批接地氣、易傳播、群眾愛聽愛看的黨史作品，在全社會(huì)掀起學(xué)黨史、愛黨史的熱潮。同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)新線下宣傳教育方式，在基層要依托黨群服務(wù)中心、紅色物業(yè)服務(wù)站、新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)等平臺(tái)，充分利用小區(qū)空閑場(chǎng)所、街道辦事處、社區(qū)公園等場(chǎng)所，創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育方式，打造群眾家門口的黨史學(xué)習(xí)陣地，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，引領(lǐng)群眾堅(jiān)決聽黨話，感黨恩，永遠(yuǎn)跟黨走。例如可以在各社區(qū)、小區(qū)等區(qū)域建設(shè)黨史文化墻、黨史文化長廊，可以在廣場(chǎng)、游園設(shè)置黨史文化角、黨史學(xué)習(xí)點(diǎn)，讓廣大黨員群眾在家門口就可以重溫紅色歷史。要積極深入基層開展黨史題材的文藝匯演和實(shí)景演出，通過情景劇、合唱、舞蹈、戲曲、相聲等鮮活的文藝形式，展現(xiàn)黨的光輝歷程，激發(fā)黨員群眾和青少年愛黨愛國熱情，激發(fā)基層群眾學(xué)黨史頌黨恩跟黨走的思想自覺。
四是要更加注重沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式黨史宣傳教育方式。黨史宣傳教育方式的創(chuàng)新要更加注重沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式新格局，讓廣大黨史學(xué)習(xí)者從自身感受出發(fā)，切身感受建黨百年的光輝歷程，體會(huì)老一輩共產(chǎn)黨員的初心與使命，引導(dǎo)黨員干部與人民群眾從百年黨史中感悟思想偉力，汲取前行力量。可以依托本地紅色資源、紅色場(chǎng)館打造沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式紅色旅游線路和VR虛擬展館，例如河南可以利用紅二十五軍出發(fā)地打造重走紅軍長征路紅色旅游線路，可以在焦裕祿同志紀(jì)念館、淮海戰(zhàn)役陳官莊紀(jì)念館等紀(jì)念場(chǎng)館增設(shè)VR體驗(yàn)方式，這種沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)既高效利用了紅色資源，又增強(qiáng)了學(xué)習(xí)主體的體驗(yàn)感、互動(dòng)性，尤其是可以讓黨史走進(jìn)年輕人心里，讓青年群體置身紅色故事當(dāng)中，讓紅色歷史生動(dòng)可感。（作 者系河南省委黨史研究室第二研究處副處長）
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