近日，按照習(xí)近平總書記關(guān)于史志工作的重要論述和對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出的重要指示精神，平頂山市委黨史和地方史志研究室發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì)，拓寬紅色育人渠道，積極探索黨史學(xué)習(xí)教育新方法，與市教體系統(tǒng)主動(dòng)對(duì)接、深度合作，聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展史志文化宣傳工作的通知》，以史志文化為內(nèi)核，思政教育為抓手，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化、地情文化等史志宣傳教育活動(dòng)，打造平頂山“紅色思政”“方志思政”品牌，構(gòu)建“大思政”育人新格局，全力推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與思政教育深層次融合、立體化契合、全方位耦合。
全市黨史方志部門在探索黨史思政育人新模式中實(shí)現(xiàn)跨部門交流合作，以黨史宣傳教育為“發(fā)力點(diǎn)”，從豐富的紅色資源中提煉“教育點(diǎn)”，從現(xiàn)有的課程教學(xué)體系中提煉“實(shí)踐點(diǎn)”，讓思政教育更鮮活。一是打造紅色陣地，讓史志文化“立起來”。建設(shè)史志宣傳校園示范點(diǎn)，在學(xué)校設(shè)立“黨史方志紅書架”“史志驛站”“史志書屋”，開辟“黨史方志文化墻”、“黨史方志文化園”等宣傳展板，建立一批紅色文化現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地，使師生就地開展現(xiàn)場(chǎng)情景教學(xué)、沉浸式體驗(yàn)教學(xué)，形成潤(rùn)物細(xì)無聲的紅色文化宣傳氛圍。二是建好紅色課堂，讓思政教育“燃起來”。開發(fā)地方教材、校（園）本教材，設(shè)立黨史方志文化課題研究、課程，將“紅色課程”貫穿到教學(xué)科研中，將黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神融入思政教育課堂中，不斷豐富拓展“大思政課”育人實(shí)踐中的“紅色元素”。讓師生在傳承中強(qiáng)化認(rèn)知，在文化中滋養(yǎng)浸潤(rùn)，在實(shí)踐中體悟踐行，激活紅色文化育人的“強(qiáng)磁場(chǎng)”，達(dá)到立德樹人效果。三是講好紅色故事，讓黨史學(xué)習(xí)“活起來”。依托豐富的紅色資源及既成研究成果，守正創(chuàng)新開展“名師讀黨史思政心連心”“朗讀鷹城”等活動(dòng)，錄制史志宣傳有聲書和微視頻，在平頂山黨史方志網(wǎng)、市教育體育局官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等新媒體宣傳鷹城大地上可歌可泣的革命故事，豐富思政內(nèi)容。四是組建紅色團(tuán)隊(duì)，讓革命薪火“傳起來”。組建“鷹有為”史志宣講志愿服務(wù)隊(duì)和“平小鷹”新時(shí)代文明實(shí)踐青少年宣講隊(duì)，針對(duì)本地歷史人文、自然風(fēng)情等史志文化，開展形式多樣的史志故事宣講會(huì)，打造行走的紅色思政課堂。
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